浅谈材料科学与工程专业教育现状

作者：刘大钊; 王刚; 段园培

来源：科技视界, 2021, (14): 5-7.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.14.02

• 材料科学与工程
• 共性问题
• 教学改革

在这个以科技力量为主要竞争力的时代,信息技术、生物技术是全球关注的焦点,而材料是实现信息和生物技术的物质基础。作为培养研究材料的专业人员的一门交叉学科,材料科学与工程专业的教学过程给我们专业教师提出了更高的要求。针对目前存在的新生期迷茫、实践能力不足及毕业设计效果不理想等共性问题,需要从教师引导、教学改革及课程设计等方面去优化提高,以培养出"宽口径""厚基础""能力强""高素质"的材料专业高技能人才。

• 单位
  材料科学与工程学院; 安徽工程大学