摘要

中学文言文的相关学习十分重要,首先需要对文言文具有很强的兴趣,其次还需要正确使用标点符号,才会使学生理解文言文,从而提高高中生的学习效率,同时高中文言文教学在字词、句式上都要下足了功夫,所以若想提高高中生文言文学习效率就需要老师从这几方面入手。不过,圣人千虑,必有一失,学生人数较多,老师无法一一顾及,导致学生学习能力下降。对此,笔者对如何进行高中文言文教学做出了相应的探究,以供大家参考。