小学音乐教学中身体乐器的应用

作者：周瑜

来源：学周刊, 2018, (10): 164-165.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.10.105

• 小学音乐教学
• 身体乐器
• 节奏素养

随着教育改革的不断发展,小学音乐教育就要从身体乐器培育节奏素养上入手,采取有效的教学方法,培养好学生的创新思维与学习意识。教师要科学合理地开发自身的嘴、手、脚等身体部位,以此来有效运用身体乐器对学生进行教学。基于此本文针对小学音乐教育中运用身体乐器培育节奏素养进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。