语文课本中蕴含着对促进学生成长具有重要作用的中国优秀传统文化。但是在应试教育理念影响下,部分中职语文教师过于重视理论性知识和解题技巧的传授,在一定程度上打击了学生的上课积极性,影响了学生的学习质量。现阶段我国中职学校的学生多为独生子女,他们大多长期处于家庭生活的中心位置,在人际交往以及个人定位方面存在一定的不足。为此,中职语文教师应在教学中积极开展情感教育,对学生进行潜移默化的教育和引导,促进学生全面发展。
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