任务型语言教学模式的实践效果分析

作者：朱祥; 张志敏

来源：海外英语, 2016, (19): 99-100.

• 任务型语言教学模式
• 教学实验
• 实验结果
• 影响

通过在杨凌职业技术学院学生课堂进行任务型语言教学模式的教学实验,得出实验结果,证明该教学模式是一种合适的高职英语教学模式,对高职学生的英语水平有重要影响。

• 单位
  杨凌职业技术学院; 铜仁学院