摘要

性健康教育是困扰学校、家长的敏感问题。“00后”大学生在身心发展阶段,对性健康问题往往较好奇。对“00后”大学生开展性健康教育,怎样把握好维度,如何加强大学生对性健康了解的同时,形成对性健康问题的正确认识是应重点关注的问题。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院