基于农村儿童立场的微剧编演

作者：申月平

来源：好家长, 2019, (43): 21-24.

<正>微剧源于课本剧的"微加工",从农村学校的实际出发,避"繁"就"简",驾"轻"就"熟",省去"浓妆",以"淡抹"亮相,以微剧本编演为支点,撬动课堂、教材、活动的变革。儿童立场有着丰富的内涵,其核心在于发现儿童和引领儿童。基于农村儿童立场的微剧编演植根乡村生活,立足儿童特有的视角,以发展儿童核