科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的 探究朋辈互助模式对大学生的情绪调节(如焦虑、压力、抑郁水平)的干预效果。方法 2021年6月～2021年8月对98例大学生进行朋辈互助干预，运用抑郁-焦虑-压力量表简体中文版量表(DASS-21)进行干预前后测，运用配对样本 t 检验对比分析干预前后的情绪变化情况。结果 干预后，被试的焦虑水平、压力水平、抑郁水平以及DASS负性情绪总分与干预前相比均显著降低(P<0.05)。结论 线上朋辈互助干预可显著调节大学生的情绪状况，缓解其焦虑、压力、抑郁等消极情绪，是提升大学生心理健康水平的有效干预方式。
- 单位
