为培养药剂专业学生的岗位适应能力,笔者结合医院药学概要课程特点和药剂科岗位设置特点,探索将模拟实训法引入课堂教学,将理论和实践相结合,让学生在模拟的工作情境中掌握知识,提高实践能力。课后根据调查问卷的数据进行分析,及时反馈了解学生真实感受,不断改进教学,提高教学质量。