高考英语改革的困境思考

作者:于娟娟
来源:宿州教育学院学报, 2018, 21(03): 145-147.
DOI:10.13985/j.cnki.34-1227/c.2018.03.059

摘要

近年来,高中英语存在教育资源分配不均,重应试性考试,社会、地方录取不公平等问题。这些问题加速了人们对现行考试体制和教育模式改革的要求。然而,从目前浙江、上海的高考改革模式和实行的结果的调查研究中来看,新型高考模式中存在着一些从教学模式、资源利用到持续发展等方面的隐患,这就要求高中英语教育者因时而变,不断调整教学方向和教学策略,使其真正符合语言教育的要求,实现语言的本质回归,促进英语教育持续地健康地发展。