摘要

小学体育教学在学生体育素质的培养、健康体魄的形成、运动习惯的养成、科学锻炼方法的掌握等方面有着举足轻重的作用。因此,在小学体育教学中,教师应积极掌握小学生的身心特点,设计切合学生实际的活动方案,在教学中创设生动新颖的教学情境,以激发学生的学习兴趣。教师还应该采取多样化的教学方式、拓展体育学习的内容、建立平等的师生关系、营造和谐的课堂气氛等策略。