在教育事业发展过程中，提高学生的核心素养是当前新课程改革的重要要求，也是高中阶段教学的重要教学目标.在开展高中阶段教学时，教学难度比较大，尤其是数学学科的抽象性比较强，如果仍然利用传统教学方法，既无法满足当前的数学教学需求，还会影响学生的学习效率与质量，因此，需要以数学核心素养为基础对传统教学方法进行改革创新.在高中数学解题方法教学时，可以以构造法为基础研究数学解题思路，帮助学生形成数学核心素养，提高学生解题效率.利用构造法，学生能够掌握高效的解题方法，从而提高高中数学教学效果.
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