摘要

基于IEET专业认证理念,探讨Capstone课程的内涵特色、教学设计、教学设计实践应用、教学设计实践成效与反思并提出改进策略。实践表明,IEET认证的课程教学设计能有效调动学生的学习积极性和教师教学观念的转变,强化学生综合运用知识、技能的能力,提高以团队形式解决复杂工程问题的能力,促进Capstone课程教学目标的达成和毕业生核心能力的养成。

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