“三全”育人格局下的高校课程思政刍议

作者：李月新

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2019, 40(08): 111-113.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2019.08.029

• “三全”育人
• 课程思政
• 教书育人

"课程思政"是对新形势下高校思想政治教育教学改革要求的有益尝试,通过开发利用学科专业课程中的思想政治教育资源,发挥其所蕴含的思想政治教育功能,与高校思想政治理论课同向同行,形成育人的协同效应。课程思政中教师要充分发挥引领作用,在专业课程讲授中要将立德树人意识贯穿其中,教书与育人紧密结合,构建起全程、全方位、全员的育人模式。

• 单位
  赤峰学院