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摘要
双创孵化园是以职校或职教集团的创新资源为主要依托,整合职教以及企业资源,形成教学项目贯穿、学员身份交替、多元互动、平台支撑的育人新机制,是中职教育校—政—企三方合作的高级形式。为此,研究了双创孵化园的育人新模式、引企入教的方式,中职学生专业化发展、多样化选择、多路径成才实施的双创对策,实现中职学生实习作品变成产品的愿望,"两岗合一"足不出校就可以提升专业教师的实践能力,优化了职业教育资源。探索了产教深度融合协同育人的新途径,并对双创孵化园的建设与管理提出了相应的思考。
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单位江苏理工学院
