试论中国建筑教育思想体系的传承与发展

作者：倪琪; 孙天泽

来源：大连民族大学学报, 2021, 23(01): 64-68.

DOI：10.13744/j.cnki.cn21-1431/g4.2021.01.013

• 建筑教育
• 传统文化
• 传承与发展

通过对中国近现代建筑教育思想体系进行概述性梳理,探讨了未来中国建筑教育在新的历史环境下的应对策略,阐述了面向未来的建筑学教育的思想根源与基本立场,并倡导以中国传统文化为背景,提出"人民建筑师"的教育观念。

• 单位
  大连民族大学