摘要

我国新型职业农民培育工作已经初步形成良好的工作格局,建立起基本教育制度和体系,但是其中政府工作的不明确、师资力量较为薄弱和农民学习积极性较低等问题依然有待解决。应该将培育工作成果列入政府工作评价指标,提高师资团队专业素质,并多层次、多样化制定新型职业农民培育方案。