利用网络推动小学校本教研活动分析

作者：方刚

来源：新课程, 2022, (35): 152-153.

<正>随着网络应用的不断普及，利用网络推动小学校本教研，促进教师专业发展变得越来越便捷，也越来越重要。坚持以校为本的教研活动是进一步推动教育教学研究下沉到学校最为直接的体现，可以解决本校教育实践中出现的各种问题，也能充分利用学校现有的各项资源，全面调动全体教师参与教学研究的积极性，确保教研活动更加务实，也更有利于推动本校教育改革和创新。