摘要

文章基于核心素养背景下的小学数学概念教学,从注重概念学习、创新教学方法、强化理解应用三个有效着力点出发,旨在帮助学生解决学习过程中抽象概念这一学习难点问题,通过有效的方法让学生真正掌握数学概念。