摘要

<正>月月是个特别内向的孩子,很少与同学交流,课堂上不会主动举手。晨读时,月月举起手,嘴撅得老高,怯怯地对我说:"老师,我的回执找不到了……""你带了吗?"我追问。"我带了!"她明显有些着急。"那你再找一找,好吗?"我安慰她。过了一会儿,她又过来告诉我,她确实没找到。我还没来得及再安慰她,上课铃响了,月月不得不挪回座位。课上,我注意到月月比往常情绪更低落。练习时,我有意走到她身边,还没等我开口,她却小声说:"老师,我肚子疼得厉害。"我心中一紧,忙蹲下来观