劳动教育是全面发展教育的重要组成部分。但是,一直以来劳动教育都处于被忽视的状态。近年来,国家出台了一系列劳动教育的相关政策,提高了对劳动教育的重视程度。本文对劳动教育与小学数学课程融合进行了探索,发现其中存在的问题,并提出一些对策与建议,旨在促使劳动教育与小学数学课程更好地融合,促进学生全面健康和谐地发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
