以系统化思维创新高中综合实践活动

作者：邓铭; 谢发超; 周群

来源：中国德育, 2022, (19): 53-55.

<正>综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的亮点，也是课程改革实施的难点。四川省成都市玉林中学聚焦综合实践活动实施的难点和痛点，调动周边资源，积极探索，有效推进了综合实践活动开展。一、联动资源，构建“三类八项”育人网络（一）寻求周边支持，奠定联合育人基础综合实践活动课程是一门需要社会合力才能取得良好教育效果的必修课程。玉林中学主动加强与周边高校、企业、科研院所、实践活动基地等社会单位的联系，为开展综合实践活动奠定良好基础。