翻转课堂教学模式在中职基础会计教学中的应用

作者：惠鋆镭

来源：当代会计, 2021, (24): 151-153.

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教育改革的不断深入促使现代化的各种教学模式得以广泛应用。教师需要正确引导学生，带领学生全面探究各种问题。同时，教师要以学生为中心，转变传统以教师为主导的课堂教学模式，以进一步创设良好的课堂教学氛围。翻转课堂作为一种现代化的课堂教学模式，能够发挥学生的学习主动性，激发学生的学习兴趣，让他们通过自主学习探究总结学习经验，提高课堂学习质量。中职会计课堂教学采用翻转课堂教学模式，可以有效提高学生的课堂学习质量，促使学生主动探究会计相关问题。文章分析了中职基础会计课堂教学现状，提出了在翻转课堂教学模式下提高中职基础会计课堂教学效率的策略。