浅谈教学方式对学生学习生物兴趣的激发

作者：李美云

来源：新课程(教育学术版), 2018, (06): 206.

• 教学方式
• 生物
• 兴趣
• 激发

生物课是初中阶段重要的一门基础课程,课堂上学生的兴趣是决定生物教学成败的关键。教师应该从如何改善教学方式入手,注重学生学习兴趣的激发,提高生物教学效果。分析学生缺乏学习生物兴趣的原因,探讨通过改善教学方式从而提高学习兴趣的方法。