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摘要
声乐课作为音乐教育专业学生的一门必修课,对于提高其声乐教学能力、丰富专业素养有着重要作用。随着高校的扩招,传统声乐课堂"一对一"的教学模式显然在教学资源上无法适应当下教育发展的新形势,于是声乐小组课便应运而生,并成为普遍的声乐授课模式。针对这一发展现状,笔者就声乐小组课的重要性、如何上好声乐小组课进行了思考,以期对声乐小组课教学有一定的借鉴意义。
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声乐课作为音乐教育专业学生的一门必修课,对于提高其声乐教学能力、丰富专业素养有着重要作用。随着高校的扩招,传统声乐课堂"一对一"的教学模式显然在教学资源上无法适应当下教育发展的新形势,于是声乐小组课便应运而生,并成为普遍的声乐授课模式。针对这一发展现状,笔者就声乐小组课的重要性、如何上好声乐小组课进行了思考,以期对声乐小组课教学有一定的借鉴意义。
