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摘要
在新课改环境下,高中语文阅读课教学同样要面临教学改革。语文阅读课的学习效果,不仅对学生在中学阶段有着至关重要的影响,甚至对他们今后迈入社会、走向工作岗位的整个人生历程依然是不可或缺的知识和技能。然而,在高中语文阅读能力的学习中与每个学生的个人素质有着十分紧密的联系。因此,在高中语文的阅读课教学中,教师应该把提升学生的自主阅读能力作为教学的根本目标,针对新课改环境下的高中语文阅读课教学应该要有与时俱进的新构想。
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单位兴宁市第一中学
