<正>微课程是20世纪末的新生事物,随着"微"时代的来临,它来到了我们身边。作为一名一线教师,能够把这一新生事物有效地在课堂中应用起来,让课堂更高效,是一件极为美妙的事情。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、微课的主要特征所谓"微",指的是视频的时长较短,一般在5分钟左右,最好不超过10分钟,因为在互联网上,人们观看视频的忍耐度通常不会超过10分钟,这也是首届全国中小学微课大赛规定微课不超过10分钟的主要原因。形式上的变化,
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