“任务驱动”为九年级数学教学持续充能

作者：薛俊

来源：数学大世界(下旬), 2023, (07): 89-91.

<正>在教育改革不断深化的形势下，初中数学课程教学出现了一些转变，尤其是在九年级教学当中，教师必须采取一些先进的教学方法，开展科学合理的教学活动，从而有效提升数学教学品质，让学生能够从容对应之后的中考，取得理想的学习成绩。“任务驱动”教学属于一种先进的教学模式。在这种教学模式中教师会将任务作为教学核心，让学生在任务的指引下，完成一系列学习活动，并且获取相应的数学知识，达到良好的学习效果。另外，“任务驱动”教育模式具有多重优势，可以解决当前初三数学教学中的一些困境，让学生走向自主发展，实现快速成长。初三数学教学当中的部分案例，探讨了“任务驱动”教学模式的实施方法，希望有助于教师的教学优化。