高中英语核心素养之思维品质的培养探讨

作者：魏萍

来源：考试周刊, 2019, (55): 123.

• 核心素养
• 高中英语
• 思维品质
• 培养分析

随着社会的发展,核心素养教育已逐渐深入人心,人们不再像以往仅重视基础知识和基本技能的培养,而是开始重视学生的核心素养的培养。在英语学科中,英语核心素养的培养已经成为新时代英语学科的培养目标。英语学科的核心素养的培养主要分成四个部分,即语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识。思维品质在英语核心素养的培养中占有基础性的地位,也是培养学生听、说、读、写能力不可或缺的能力,在本文中就将围绕高中英语核心素养中的思维品质的培养进行探讨。