摘要

"STEM"起源于美国,四个字母是由四个单词的首字母,分别是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)。STEM是一种新潮的教育理念和实践模式,它是融合科学、技术、工程和数学等四大学科的综合教育。这种教育模式通过多学科的交叉融合和新式教学法的运用来培养精通科学技术的复合型人才,并搭载着信息化的列车,在欧美各国迅速发展起来。近些年,STEM教育在各大城市落地生根。对STEM教育进行概念阐述、特点分析以及实施策略的探讨,有利于本土教育人士更好吸收融合STEM教育的精髓,发挥其作用。