精准读，大胆写——新高考背景下高中英语读后续写教学研究

作者：曾桂雪

来源：校园英语, 2022, (50): 19-21.

• 新高考
• 高中英语
• 读后续写

新高考改革后，高考英语的写作部分不再集中在传统的命题作文，开始加入“读后续写”等题型。与传统命题写作那种给学生一个题目，要求学生根据题目在固定范围内写作的形式相比，读后续写对学生的英语学科核心素养提出了更高的要求。因为读后续写实际上是一种较为宽阔的开放式写作，学生既要完成有效的“读”，又要进行高质量的“写”。这说明新高考改革更加关心学生的能力素质，要求学生实现英语知识技能的融会贯通。本文就以读后续写为切入点，对高中英语教学工作展开研究探讨，供大家参考。