摘要

审美心理作为德育中的一个重要元素对大学生素质的提升具有不可替代的作用。对于大学生而言,审美心理健康与否直接关系到自身的成长,而当今大学生在审美心理认知方面普遍存在片面性,情感缺少理性,行为缺乏自觉性等问题。在分析成因的基础上,提出对策如下:净化社会环境,稳定审美心理发展方向;优化审美教育体制,充分利用审美教育资源;注重家庭环境,提高审美心理重视程度。