三本院校电机与拖动课程教学研究与探索

作者：幸晋渝; 杨斌

来源：中国现代教育装备, 2011, (05): 89-90.

• 三本院校
• 电机与拖动
• 教学质量 the third undergraduate
• electric machinery and drive
• teaching quality

讨论了三本院校电机与拖动课程的教学问题。根据三本院校学生的特点,从教学内容、教学方法与教学手段、实践教学环节等多个方面进行了积极地研究与探索,在教学实践中取得了良好的效果,显著提高了教学质量,对三本院校相关课程的建设具有一定的指导意义。

• 单位
  成都理工大学