通过对近五年高考数学题的分析,可以发现有关三视图与直观图的考查侧重于将该知识点与立体几何结合起来,进行数学综合能力的考查,出题的形式也延伸至填空题和大题.随着新课改的发展,高考数学的命题也将更加灵活,能力的要求也将更加关注学生的发展,但对三视图与直观图的考查始终离不开以下几个基本点:对三视图的判断和学生空间想象能力的考查、结合实际情境,考查对三视图和直观图知识的应用能力以及相应的计算能力.
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