随着新课改在高中教学中的不断深入,对各学科的教学质量提出了更高的要求。高中地理教师在教学中运用多元化教学法有效激发了学生的地理学习兴趣,利用情境教学法、小组合作学习、多媒体教学手段等提高学生参与地理学习的积极性和主动性,有效提高了高中地理教学的有效性,促进学生综合能力的提升。结合多年高中地理教学经验,针对多元化教学法在高中地理教学中的应用展开了研究。
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