插上想象的翅膀，书写想象的世界——《二十年后》教学实录及评析

作者：吴小山; 牟原喜

来源：小学语文教师, 2020, (02): 32-37.

<正>教学实录一基于学情,明确方法师:同学们,通过课前聊天,我们感受到二十年时间对老师的改变之大。其实,你们在第四单元也写了一篇习作,二十年后的——生:学校。师:你们的黄老师拍了几个同学的习作给我。我选了几个段落,一起来看一下。(课件出示第一位学生的习作)这是一位说自己长大以