<正>作文教学的重要性众所周知,但种种原因使之仍然存在着诸多亟待解决的问题,如没有专门的教材、缺乏完善的训练体系等,因此很多语文教育专家一线教师都从不同角度和途径进行着艰苦的探索和研究以期突破作文教学的瓶颈。在广泛学习和实践的基础上,开展了基于初中语文教材的写作策略研究。根据初中学生的认知规律和心理发展规律,根据课标要求确立不同学年段作文教学的重点。以初中语文教材及相关美文为蓝本,研究读写共生,力图切实提升学生的学习兴趣和写
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