科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
中职卫校是培养技能型人才的主要阵地,可以为社会输送更多的实践型人才,对于缓解人才需求紧张的问题有着重要的作用。但是由于中职卫校的学生普遍学习能力较弱,缺乏良好的学习习惯,导致中职卫校的教学质量无法得到有效的提高。随着中职教育改革的不断推进,中职卫校应当认识到当前学生在学习过程中出现不良行为的原因,针对这些原因采取针对性的干预措施。基于此,分析了当前中职学生和中职卫校学生存在的普遍问题,讨论了课堂教学过程中存在的不良行为及发生原因,并对其采取了适当的干预措施,以期可以推进中职卫校教育改革的进程,提升教学质量。
