课程思政建设是利用好每一门课堂教学实现全方位育人育才的重要途径，同时也是高校落实立德树人根本任务的重要手段。贯彻以学生为中心的教学理念不仅能够凸显法学学科科重实践的特点，同时也能够发挥出经济法课程特有的德育功能。经济法课程内容庞杂，基本覆盖经济社会中各个层面的法律问题，与实际生活联系紧密，以学生的学情作为教学考量的基础，以区域法治文化资源和区域经济社会发展的现实为蓝本，挖掘课程思政素材，利用好课堂教学这个载体，实现知识传授和价值引领。
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