英语课堂小组合作活动的兴趣培养

作者：刘钊利

来源：新课程(教育学术版), 2018, (04): 171.

• 小组活动
• 兴趣培养
• 激励机制

农村中学英语教学资源和环境匮乏,英语学习起步晚基础弱。学校尝试以"小组合作和导学案"两个载体下的生态课堂模式改革,课堂小组合作活动实施是核心环节。而学生的兴趣培养直接决定了学生参与的积极性和教学效果,对推进课堂教学改革具有关键性的作用。