建模思想在小学数学教学中的应用——以北师大版六年级下册“圆柱和圆锥”为例

作者：单文霞

来源：新课程, 2023, (18): 88-90.

<正>教师将建模思想应用到小学数学教学中，是《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）所提倡的。但是，《新课标》仅提出“发展学生建模能力”“课内数学建模解决问题”等教学要求，并未提供确切的教学思路。此背景下，不少教师空有将建模思想用于小学数学教学中的想法，却缺乏科学、合理的应用方案，导致建模思想在小学数学教学中的应用效果不如预期。研究建模思想在小学数学教学中的应用策略，可以丰富现有研究成果，同时为一线教师提供更多实践教学的创新思路。