翻转课堂教学模式在高中信息技术课的应用研究

作者：李建琦

来源：读写算, 2021, (36): 123-124.

• 翻转课堂
• 高中信息技术课
• 教学模式

翻转课堂教学模式在高中信息技术课中的应用情况非常普遍,注重教学实际是翻转课堂教学模式实施的基础。通过翻转课堂教学模式,能够帮助学生更加深入地了解教学的具体内容,掌握相关知识,体现出现代化教学的良好效果。本文首先介绍了翻转课堂在高中信息技术课中的教学设计及特点,随后从三个方面对翻转课堂在高中信息技术课的应用中出现的优势和缺陷进行了解,并且进一步提出了相关的改进措施,以此供相关人士交流参考。