基于学生思维品质培养的初中英语阅读教学实践性研究

作者：丁婕

来源：成才, 2023, (06): 49-50.

• 思维品质
• 初中英语
• 课堂教学
• 核心素养

思维品质作为英语学科核心素养的重要组成部分,不仅决定了学生的学习方法和学习能力,还影响着他们的语言应用能力和文化意识。为了提高初中英语阅读的教学质量,教师需要重构教学理念,优化语言输入、输出和加工训练的过程,积极培养学生的逻辑思维能力、创新意识以及实践能力。