摘要

花旗银行与牛津大学发布的一项研究结果显示,到2040年左右,在中国,现有工作岗位的77%要被淘汰或被智能机器人所代替。未来社会为了应对人工智能引发的机遇和挑战,必须通过创新教育来提升学生的创新能力,从而帮助学生学会建立新的规则,掌握社会发展的主动权。通过创新教育来保持和提升学生的由自然赋予的好奇心,从而想象和探索未知,掌握打开未知之门的钥匙。反思我国创新教育中存在的问题能让我们保持警觉,保持对创新教育的不断审视。