摘要

在核心素养理念背景下,中考试卷注重考查学生的综合能力,体现出核心素养的考查意图,这也能反映出当前数学新课标教学的成果.《义务教育数学课程标准》(2011年版)中提出的关于数学学科的十个核心词体现了义务教育阶段的数学核心素养.数学核心素养既表现为独立性,又相互交融,成为一个有机整体,是数学五大基本能力的延续和深化.