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摘要
<正>引言：在当今社会飞速发展的同时，各个领域对于创造力的重视程度也越发的提升，所以也更为强调于培养出创造性人才，而对于小学美术课堂教学工作的开展来说，则恰能够作为培养学生创造性的一个重要载体，教师能够在具体教学之中，通过利用多媒体技术、以及指引小学生观察生活实际等来逐渐培养小学生的创造性，从而则利于达成小学美术课堂教学工作开展的根本目标。对于小学美术学科来说，其所具备的创造性特点较为明显，因而对于培养小学生们的创造力能够产生积极的作用。在我国新课程改革持续性深入和发展的同时，对于小学美术教学工作的展开，
