Abitur是德国的高中毕业考试,其性质类似但不完全等同于我国的高考。本文介绍了德国Abitur考试的基本概况,着重分析了北威州地理科目Abitur试题的命题思路、知识结构、能力考查目标、文字图表形式以及试题评分要点等。由此对我国高考命题改革提出了若干建议。
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