摘要

通过对电气工程及其自动化专业课程改革的探索,形成了适合人才发展培养目标的培养模式,通过实事求是地对培养、教学模式,课程体系、教学手段和方式方法以及师资综合状况的改革,使教学效果得到增强。学生的综合能力特别是实践能力和创新能力得到较好的改革效果。