摘要

随着数字化技术的发展,数字化在物理教学、提升课堂效率等方面发挥了积极的作用。基于数字化技术在物理教学中所产生的积极作用,提出了教育工作者应及时转变观念,主动提升自身科学素养,促进学生的全面发展。