闽台高职院校合作下“三能型”教师培养研究

作者：周玉

来源：淮南职业技术学院学报, 2018, 18(05): 63-64.

• 闽台高职院校
• 合作培养
• “三能型”教师
• 培养对策

首先阐释了"三能型"教师的主要内容,分析了闽台高职院校合作下"三能型"教师培养的基本思路和目标,提出了闽台高职院校合作下"三能型"教师培养的实践模式与具体对策,并对闽台高职院校合作培养"三能型"教师的未来发展前景,进行了相关研究,并提出了建设性的意见。

• 单位
  厦门兴才职业技术学院